Publicado em 20/05/2022 - 07:58 / Clipado em 23/05/2022 - 07:58

Acción universidades pandemia – 20/05/2022 – Sou Ciência / Brasil

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Con este artículo, iniciamos una serie sobre el desempeño de las universidades públicas federales durante la pandemia de Covid-19, en un contexto en el que el gobierno federal enfrentó pruebas, produjo noticias falsas, desfinanciaba al SUS, atacó a estados y municipios, desacreditó a los profesionales de la salud que trabajó en el frente en un escenario de guerra, negó la ciencia y la vacuna – incluso retrasando su compra y aplicación – y fue insensible con la enfermedad de millones y la muerte de cientos de miles de brasileños.

A pesar del contexto adverso, las universidades públicas, articuladas con el SUS, se han convertido en baluartes fundamentales en la defensa de la vida. Fueron protagonistas en la producción de ciencia en tiempo real, referentes en la atención y acogida, en el apoyo a los pacientes y sus familias, especialmente a las personas en situación de vulnerabilidad.

El Centro SoU_Ciência, en sociedad con Andifes (Asociación Nacional de Directores de Instituciones Federales de Educación) realiza una investigación sobre el tema y en junio publicará un Panel presentando todos los frentes de acción e iniciativas de nuestras universidades federales, sus hospitales universitarios, laboratorios de investigación y innovación tecnológica, acciones sociales y de extensión, sistemas de seguimiento y orientación a los gestores. El resultado de la movilización de las universidades, en sus diversos cursos, no solo en el área de la salud, ha sido una fuerza biopolítica impresionante, en garantía de derechos y en defensa de la vida, frente a la necropolítica que nos rodea -es No por casualidad las universidades públicas fueron uno de los principales objetivos de los ataques del oscurantismo que preside el país.

Entre las reconfiguraciones, nuevos arreglos e innovaciones implementadas para actuar en la pandemia. Entre muchas otras, destaca la ampliación de acciones en el campo de la telesalud, englobando un conjunto de iniciativas y modalidades de salud digital.

El Covid-19 ha producido un nuevo impulso mundial en telesalud, ante la necesidad urgente de realizar guías y triajes para desahogar el sistema hospitalario, ya superpoblado y al borde del colapso. En Brasil, las universidades públicas, desde el primer mes de la pandemia, han sido fundamentales en el avance de la telesalud en diversas modalidades, así como en el desarrollo de aplicaciones y sitios web, en colaboración con el SUS, y en la atención a distancia.

Se movilizaron miles de estudiantes y profesores de las áreas de medicina, enfermería, fisioterapia, terapia ocupacional, trabajo social, nutrición y psicología. Y, en el otro extremo, estudiantes de tecnologías de la información, informática, ingeniería, diseño, comunicación y periodismo, en la producción de nuevos software y apps, tableros de monitoreo, visualización de datos, georreferenciación y desarrollo de bases de datos en tiempo real.

En la encuesta realizada por SoU_Ciência, el 59% de las universidades federales declararon haber actuado con fuerza en el avance de la telesalud y establecieron nuevos centros y sistemas en alianza con laboratorios de tecnología, alcaldías, gobiernos estatales y, por supuesto, con el SUS . Los números presentados en el cuadro a continuación son dinámicos y pueden crecer con el cambio de coyuntura, con un probable aumento de la telerehabilitación debido a la larga Covid, o incluso con actualizaciones de datos en el panel SoU_Ciência.

Los modos de acción son: teleorientación a través de llamadas telefónicas, mensajes, correos electrónicos y plataformas virtuales enfocadas a personas en situación de vulnerabilidad social, en la prevención y enfrentamiento de la pandemia; teletriaje, verificando la gravedad y conducta en cada caso, evitando la sobresaturación del sistema y derivación para atención cuando sea necesario; Centro de llamadas realizar consultas en la modalidad a distancia para pacientes sospechosos o con diagnóstico positivo de Covid-19; teleconsultoría especializada atender las demandas y dudas de los profesionales y gestores de atención primaria; telemonitoreo en el seguimiento de casos confirmados de Covid 19 de grupos específicos (como adultos mayores o poblaciones en territorios vulnerables); y telerehabilitación con actividades físicas online, terapia ocupacional y fisioterapia de forma preventiva (durante el periodo de aislamiento social) y terapéutica para el post Covid (o Covid largo).

Algunos ejemplos muestran la capilaridad de las iniciativas. La Federal da Bahia (UFBA) estableció uno de los mayores sistemas de atención, el «Tele Coronavirus» en alianza con la Fiocruz Bahia, movilizando 1.200 estudiantes del área de salud y 70 profesores voluntarios. La Federal de Rio Grande do Norte (UFRN) creó una aplicación de teleorientación y autoservicio que fue utilizada en varios estados, desarrollada por su Laboratorio de Innovación Tecnológica en Salud. La Federal do Espírito Santo (UFES) tenía un proyecto premiado que tenía como objetivo crear una herramienta para ayudar a los profesionales de la salud mental en el tratamiento de personas que desarrollaron fobia social desencadenada por la pandemia.

Federal de Lavras (UFLA) creó un Ambulatorio Virtual y la aplicación Mais Saúde em Casa. Por su parte, la Federal de Minas (UFMG) estructuró la Red de Teleasistencia de Minas Gerais y el sistema de teleselección del estado. La Federal do Oeste da Bahia (UFOB) brindó teleconsultoría a los profesionales del SUS que atienden a medio millón de habitantes de la región. En el Sur, Federal de Pelotas (UFPel) y sus startups Fácil Consulta e Ideorum-data salud crearon una historia clínica electrónica unificada con teleconsulta.

En el interior de São Paulo, la Federal de São Carlos (UFSCar) promovió la telerehabilitación pulmonar posinfecciosa y la terapia ocupacional en línea. La Federal do Tocantins (UFT) creó el programa UMAnizando para apoyar a los ancianos aislados, con apoyo que incluyó compras en supermercados y farmacias por parte de estudiantes voluntarios.

La movilización de las universidades en todos estos frentes, con diferentes áreas del conocimiento asociándose en el desarrollo de tecnologías y sistemas, con la ampliación de equipos de servicio y la formación de estudiantes en tiempo real, siempre bajo supervisión, ha traído avances fundamentales en la formación. de profesionales y en el servicio masivo a la población.

A diferencia de otras acciones temporales de emergencia, como los hospitales de campaña, la expansión de la telesalud debe consolidarse en el SUS como una modalidad de seguimiento y apoyo de rutina, cumpliendo un importante papel complementario en los sistemas de prevención, orientación y atención.

Actuar en la lucha contra el virus, con base en evidencia científica, organizada como política pública y comprometida con la defensa del pueblo brasileño, es una experiencia de aprendizaje que marcará la historia del país, de las universidades y, en particular, de nuestros estudiantes: una generación de jóvenes profesionales marcada por la vivencia de este momento de esfuerzo colectivo nacional en defensa de la vida.

En próximos artículos comentaremos el papel de las universidades en la investigación clínica y de vacunas, en el apoyo a las escuelas públicas, en el área de la salud mental, en la lucha contra la pobreza y el hambre, en el asesoramiento a gobiernos y directivos, en la producción de equipamiento hospitalario, entre otras temáticas.

Fuente: Uol

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